小班幼兒盥洗活動的組織現狀與策略研究

1.案例描述1

一、    幼兒園小班盥洗活動組織的重要性。3

二、  能夠改善幼兒園小班盥洗活動組織現狀方式方法。4

1、形成良好的盥洗環境5

2、洗手環節游戲化5

3、開展安全教育活動7

4、開展相關盥洗主題活動7

1.在模仿中，產生節約用水意識8

2.在故事中，融入節約用水意識8

3.在游戲中，促進節約水意識9

4.在教學中，培養節約用水習慣9

5、樹立榜樣10

6、加強與家長的溝通交流10

針對小班盥洗活動組織現狀采取的策略。10

題目《小班幼兒盥洗活動的組織現狀與策略研究》

摘要：對于幼兒來說，由于他們的身心特點決定了他們的好玩天性，為此，各種有趣、好玩的事物總是與幼兒脫不了干系。幼兒的世界里充滿了好奇心，他們對于一些新鮮事物往往充滿了更多的好奇心。就“水”而言，每個孩子都喜歡玩水、灑水、潑水，他們認為這是一種無比快樂的事情。在幼兒園也是如此，經常有很多幼兒來來回回出進盥洗室，弄得渾身是水，他們愛玩水的天性經常使得衣物弄得濕漉漉。

關鍵詞：幼兒；盥洗；