淺談幼兒在區域活動中的自主性

淺談幼兒在區域活動中的自主性1

一、 幼兒自主性發展的重要性1

二、區域活動對于幼兒自主性發展的重要性1

1、 區域活動本身體現了幼兒的自主性2

2、區域活動中幼兒“學”的特點——“發現學習”2

3、設置不同教育目標，發展幼兒主體性作用。2

4、 共同商討，制定規則，體現幼兒的自主性2

三、在區域活動的開展中發揮幼兒的自主性2

1、 創設良好環境，促進幼兒在區域活動中的發展3

（1）、寬松的心理環境，有利于發揮幼兒的自主性3

（2）、熟悉而富有趣味性的環境和材料，能激發幼兒主動參與的興趣3

（3）、自信心和獨立性的培養是發展和提高幼兒自主性的前提3

2、 讓幼兒在區域活動開展的過程中發揮自主性3

3、在評價過程中發揮幼兒的自主性4

四、 區域活動是促進幼兒全面發展的重要途徑4

淺談幼兒在區域活動中的自主性

[摘要]社會的信息化導致了“知識爆炸”，使教育的中心主題從傳統的“學習知識”轉向了“學會學習”，而“學會學習”需要具備的是獨立、自主、自信等個性品質和發現問題、解決問題的能力，這些個性品質和能力的發展，必須通過幼兒自主性的探索活動才能實現。在大力發展素質教育，提倡培養幼兒主體意識、積極情感和創新能力的今天，我們認為區域活動能較好的體現和發展幼兒自主性。   

[關鍵詞]自主性 區域活動 幼兒自主性