新課程背景下的農村幼兒教育

新課程背景下的農村幼兒教育1

1、校舍和其它教育教學設施1

2、師資力量薄弱1

3、生源差異和生源流失1

二、客觀地分析農村幼兒教育現狀產生的原因是走向成功之路的保障2

（1）傳統的農業文化是影響農村幼教發展滯后的根本原因2

（2）城鄉二元經濟結構是農村幼教發展滯后的制度原因2

（3）對農村幼教問題重視程度不夠2

三、改變農村幼兒教育不容樂觀的現狀是走向成功之路的關鍵2

1、認真學習新課程理念，切實轉變教育觀念，迅速提高教師的基本素養2

2、其次要合理分配教師資源3

（4）發展幼兒思維，引導合作探究，讓幼兒大膽嘗試。4

5、有計劃地開展具實際意義的家園聯誼活動，爭取家長和村里的支持4

1、《幼兒園教育指導綱要》（試行）4

新課程背景下的農村幼兒教育

[摘 要]農村幼兒教育歷來是需要改善和提高的，其中存在著各種各樣的問題。特別在新課程背景下，比較城里的教育無論辦學條件的硬件設施，還是辦學和教育、教學理念等方面，都存在明顯差距。本文試圖探討存在的某些問題和解決對策。

[關鍵詞]新課程、農村幼兒教育、農村幼兒園、   教育理念