淺談在繪畫教學中如何引導幼兒進行大膽想象與創作

淺談在繪畫教學中如何引導幼兒進行大膽想象與創作1

[關鍵詞]  引導   大膽想象   創作1

一、 豐富幼兒生活是引發幼兒創造性表現的前提1

二、 充分地感知觀察，是引導幼兒創造性表現的基礎2

2、 利用對比觀察的方法把握物體的變化規律，引導幼兒進行創造性的表現2

三、 篩選適宜的繪畫主題，為幼兒創設想象的空間2

四、 結合名畫欣賞，豐富幼兒的表現3

五、 進行多領域整合，激活幼兒的創作思維3

a) 結合名曲欣賞，進行想象創作3

b) 結合文學作品，拓寬幼兒思路4

主要參考文獻4

淺談在繪畫教學中如何引導幼兒進行大膽想象與創作

[摘要]隨著社會的不斷飛速發展，家長的教育素質在日益增強。因此家長對教師教育幼兒的要求越來越高。看到國外的教育教學，家長向我們提出了質疑：中國的教育能不能也從小培養幼兒大膽想象與創作的能力呢？我們的回答是：能。隨著新《綱要》的頒布與實施，我們教師對現在美術教育進行了重新審視，通過我們教師的不斷的努力，這一提議成功了，我們園幼兒的繪畫能力有了不斷的提高，孩子們大膽想象與創作能力發展了。

[關鍵詞]  引導   大膽想象   創作