規范教學管理

規范教學管理  促教師專業成長1

一、情況分析1

二、應對策略1

（一）抓活動——夯實教學基礎1

認真之二：認真組織教學，提高課堂效率2

1、優化教學方法——提高教學活動效果2

2、優化教學評價——提高教學活動質量2

（二）重培訓——觀念行為跟進2

1、了解教師培訓需求2

2、多途徑開展培訓活動2

（三）強科研——促進專業成長3

1、開展針對性的學習與討論，指導教師有計劃地開展工作3

2、鼓勵教師走進教育教學實踐，積極開展案例研究3

3、不斷完善制度，激發教師開展研究的積極主動性3

三、取得的成效4

1、提高了教師的教育教學能力4

2、增強了教師的科研意識4

3、推動了教師的專業成長4

規范教學管理  促教師專業成長

［摘 要］規范教學是指嚴格遵循教育教學規律、遵循幼兒身心發展的規律來開展教學。規范教學是幼兒園管理工作中的一項重要內容，是教師隊伍建設的基本保障，更是提高保教質量的關鍵所在。在規范教學過程中，我們抓活動，要求教師嚴格執行教學“三認真”，強調突出教學環節“二優化”。重培訓，從教師實際需要出發，探索有效的園本培訓的方法和途徑。強科研，保障科研時間，完善科研制度，建立激勵機制，通過一系列的措施，促進教師專業成長 。 

［關鍵詞］規范教學 教師成長 課堂 培訓 科研