幼兒園“特殊”兒童的特殊教育

幼兒園“特殊”兒童的特殊教育1

[關(guān)鍵詞] 特殊兒童   特殊教育1

三、為何要推展特殊教育 2

五、教師的要求 6

幼兒園“特殊”兒童的特殊教育

[摘 要] 特殊兒童教育正在不斷被關(guān)注，但有一部分兒童卻被忽略，他們的教育需要得到我們的重視。讓其能夠享受到自由平等和快樂的權(quán)利。個(gè)別差異特別顯著的兒童，或更具體的說，特殊兒童是在某方面或某幾方面的個(gè)別差異特別顯著，而可能有特殊的學(xué)習(xí)或適應(yīng)困難的兒童。 特殊教育 ( ecial education)，是根據(jù)特殊兒童的身心特點(diǎn)和教育需要，采用一般或特殊的教學(xué)方法和手段，最大限度地發(fā)揮受教育者的潛能，使他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，獲得技能，培養(yǎng)良好的品德，增強(qiáng)他們適應(yīng)能力的一種教育。特殊教育是整個(gè)社會(huì)教育活動(dòng)中重要的組成部分。 對(duì)于不同的特殊兒童，我們可采用的教育措施有所不同。

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