在創造性游戲中培養小班幼兒的語言表達能力

在創造性游戲中培養小班幼兒的語言表達能力1

[關鍵詞]：觀察  語言表達力  游戲環境    角色扮演1

（一）涵義。1

（二） 利用創造性游戲培養幼兒語言表達能力的重要意義。1

（一） 在游戲中善于觀察，巧用語言引導幼兒進行語言交往。2

（二） 創造性游戲中教師通過角色扮演豐富小班幼兒的語言表達能力。2

（三）、創設和諧、寬松的語言環境2

（四）鼓勵與同伴、老師交流3

（一） 讓幼兒按意愿選擇角色進行游戲 。3

（二） 幫助幼兒積累生活經驗，豐富詞匯量。3

（三） 增加幼兒與同伴、成人的交流機會，促進幼兒語言的發展。4

在創造性游戲中培養小班幼兒的語言表達能力

[摘 要] ：《幼兒園教育指導綱要》指出：幼兒園的教育要“以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中”。從某種意義上說，幼兒的各種能力是在創造性游戲中獲得的，只有讓角色游戲深入、高質量的開展起來，才能讓幼兒的創造能力、語言表達能力、思維、合作能力等在創造性游戲中得到全面的鍛煉和提高。

[關鍵詞]：觀察  語言表達力  游戲環境    角色扮演