家庭教育對幼兒性格形成的影響

家庭教育對幼兒性格形成的影響0

[關(guān)鍵詞] 幼兒  性格  家庭教育  影響0

一、幼兒的定義及其性格形成的特點(diǎn)0

二、影響幼兒性格形成的因素0

1、父母對幼兒性格形成的影響0

（1）父母的生活習(xí)慣對幼兒性格形成的影響1

（2）父母教育方式對幼兒性格形成的影響1

三、家庭教育的意義和建議3

1、家庭教育對幼兒性格形成的意義3

2、對家庭教育方式的建議3

（1）營造良好的溝通環(huán)境4

（2）要關(guān)愛不要溺愛4

（3）慎用獎勵和懲罰4

（4）父母以身作則，做好孩子的榜樣4

（5）正確評價孩子的行為4

四、結(jié)語4

1、 李丹：《兒童心理》，中國人口出版社，1997年4

家庭教育對幼兒性格形成的影響

[摘 要] 孩子的性格不是天生的，而是在后天生活環(huán)境中逐漸培養(yǎng)出來的。性格的形成與家庭教育有直接的聯(lián)系。0至6歲是性格形成的關(guān)鍵期，人的性格形成取決于他在關(guān)鍵期中所接受的家庭教育。為此，本文想通過探討幼兒的性格形成特點(diǎn)、影響幼兒性格形成的因素以及家庭教育的意義和建議，讓家長了解孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)，自身行為或周邊環(huán)境對孩子性格形成所帶來的影響，并提出幾點(diǎn)建議，希望通過論文，能讓家長重視家庭教育，促進(jìn)家長為孩子提供良好的教育方式和環(huán)境。

[關(guān)鍵詞] 幼兒  性格  家庭教育  影響