淺談孤獨癥兒童的感覺統合訓練

淺談孤獨癥兒童的感覺統合訓練1

一  孤獨癥兒童在感覺統合失調的情況下的表現1

1、平衡感失調1

2、前庭平衡功能失常1

3、視覺感不良2

4、 聽覺感不良2

5、 動作協調不良2

6、 本體感失調2

7、 觸覺過分敏感2

二 孤獨癥兒童感統訓練的對策2

（二）分組訓練2

三 感覺統合訓練對孤獨癥兒童的作用及意義3

（一）感統訓練可以穩定孤獨癥兒童的情緒3

（二）感統訓練科增進孤獨癥兒童語言主動性3

（三）感統訓練可以促進孤獨癥孩子交往能力的發展。4

（四）感統訓練可以讓孤獨癥兒童學會遵守規則4

（五）感統訓練可以培養孤獨癥兒童感受游戲氣氛及樂趣4

10 鄭顯亮 《兒童交往技能發展及指導》 河南教育 20005

淺談孤獨癥兒童的感覺統合訓練

[摘要] 感覺統合失調的自閉癥兒童，在語言發展、注意力發展、情緒發展、自尊能力、人際關系方面都受到嚴重的影響，因此，通過感覺統合訓練來矯正孤獨癥兒童的各方面都顯得尤為重要。通過感覺統合訓練來改善和提高孤獨癥兒童的各方面缺陷是最直接最有效的方法，在穩定孤獨癥孩子的情緒、增進孤獨癥兒童語言主動性等方面起到了明顯的作用。

[關鍵]  孤獨癥兒童 感覺統合 感覺統合失調 感覺統合訓練 對策 作用