論小班幼兒創造力思維及培養策略

論小班幼兒創造力思維及培養策略1

[關鍵詞]思維、創造力、培養、幼兒園、討論、學習1

一、組織設計接近幼兒生活的活動，鼓勵幼兒大膽創造。1

二、幼兒們一起討論，給幼兒留下充分思考的空間。2

三、和孩子在一起玩，在游戲活動中培養幼兒的創造力2

論小班幼兒創造力思維及培養策略

[摘要] 時代的發展要求培養具有創造意識、創造精神和創新能力的孩子。小班幼兒是想象較為豐富的時期，他們的創造性無所不在。在教育生活中，孩子的想象力和創造力是沒有限制的，關鍵在于育人者如何看待幼兒的創造力，如何正確地加以引導。

[關鍵詞]思維、創造力、培養、幼兒園、討論、學習

當今時代是高科技的時代，現在的社會瞬息萬變。時代的發展要求我們要培養具有創造意識、創造精神和創新能力的孩子。小班幼兒是想象較為豐富的時期，他們的創造性無所不在。在教育生活中，孩子的想象力和創造力是沒有限制的，關鍵在于育人者如何看待幼兒的創造力，如何正確地加以引導。