家、園合作是幼兒園發(fā)展的必然趨勢(shì)

家、園合作是幼兒園發(fā)展的必然趨勢(shì)1

一：政策法規(guī)依據(jù)1

1：幼兒園在家園合作中初步取得成績(jī)1

2：家園合作中家庭教育現(xiàn)狀1

三：家庭教育現(xiàn)狀問(wèn)題初探2

1：客觀原因——幼兒個(gè)體身心發(fā)展特點(diǎn)3

2：主觀原因——家長(zhǎng)的原因3

五：?jiǎn)栴}解決途徑分析4

家、園合作是幼兒園發(fā)展的必然趨勢(shì)

   [摘要]:在家園合作教育中,幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合運(yùn)用各種教育資源,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。家長(zhǎng)應(yīng)該是幼兒教師角色的延伸，家庭應(yīng)該是幼兒園環(huán)境教育環(huán)境的延伸。在家園合作中，家長(zhǎng)實(shí)施家庭教育的現(xiàn)狀值得我們關(guān)注。為了更好的實(shí)施家園合作，家長(zhǎng)正確的角色定位以及與幼兒園協(xié)調(diào)一致的教育成為關(guān)鍵。

    [關(guān)鍵詞]：家園合作   家長(zhǎng)    角色定位   協(xié)調(diào)一致