淺談新入園幼兒的健康心理培養

淺談新入園幼兒的健康心理培養1

一、問題的提出1

二、理論依據1

三、新入園幼兒的狀況2

四、影響新入園幼兒心理健康的因素2

五、認識和滿足新入園幼兒的合理心理需求2

1、情感替代的需求:2

2、被關愛的需求:2

3、歸屬感的需求:2

4、自尊心的需求:2

5、成就感的需求:2

6、滿足好奇心的需求:3

7、活動的需求:3

六、家長配合，及時幫助幼兒做好入園準備3

七、通過主題活動“高高興興上幼兒園”，使幼兒盡快適應幼兒園的生活3

1、初步參與幼兒園的一日活動，在園情緒逐漸穩定。3

9、嘗試和老師、小朋友一塊兒唱歌、跳舞。3

八、通過自主娃娃家游戲活動，培養新入園幼兒的健康心理5

1、創設寬松愉快的游戲環境5

2、提供豐富多彩的游戲材料5

3、充分自主選擇，開展娃娃家游戲5

九、收獲與體會6

淺談新入園幼兒的健康心理培養

[摘要] 我國社會正處于急劇變化之中，家庭結構與養成方式的改革，生活節奏的加快，增加了兒童成長過程中的緊張因素，致使兒童的心理健康問題較以往明顯增多，如何維護與增進新入園幼兒的心理健康，已成為幼兒教師、家長日益關注的問題。因此，當幼兒從家庭到幼兒園這一人生道路上邁出重要一步之時，作為幼教工作者，要了解影響新入園幼兒心理健康的因素，認識和滿足新入園幼兒的合理心理需求，從而用專業的知識，根據幼兒的年齡特點，采用幼兒喜愛的游戲活動等形式，盡快幫助幼兒適應幼兒園的集體生活，促進新入園幼兒的心理健康。

[關鍵詞] 新入園  健康心理 心理需求 主題活動