論家園合作共同培養幼兒良好生活習慣

論家園合作共同培養幼兒良好生活習慣1

一、 家園合作對幼兒良好生活習慣培養的重要性1

1、家園合作抓住培養幼兒良好生活習慣的關鍵期。1

二、 家園合作共同培養幼兒良好生活習慣應遵循的原則3

1、一致性原則3

2、榜樣示范的原則3

3、一貫性的原則3

4、實踐性原則3

三、 家園合作培養幼兒良好生活習慣的有效途徑4

1、幼兒園要幫助家長轉變觀念，樹立正確的教育觀。4

2、發揮各種途徑，幫助家長提高認識。4

3、利用各種方法，幫助家長解決實際操作中的困難5

論家園合作共同培養幼兒良好生活習慣

[摘 要]良好的習慣對孩子的一生是有益無害的，假如我們教育的后果只是學習了知識，而沒有養成良好的習慣，那我們的教育就是失敗的，幼兒的可塑性很好，是習慣養成的重要時期。在我們的實際工作中，我們常常遇到這樣的情況：很多幼兒在幼兒園里能夠保持良好的生活習慣，但是一回到家里就完全變成了另一副模樣。所以，只在幼兒園里培養是遠遠不夠的，在家里也應嚴格要求，養成良好生活習慣不是一朝一夕之事，除了幼兒園利用各個環節培養其良好的生活習慣，家庭教育也是非常重要的一面。家庭教育滲透在生活的方方面面，潛移默化地影響孩子的發展，一方面，家長應樹立正確的教育思想，堅持不懈地培養幼兒形成良好的生活習慣，使孩子在園里形成的良好生活習慣在家里得以鞏固和發展；另一方面家長要提高與幼兒園的合作與參與性，只有家園合作，才能有效地促使幼兒良好生活習慣的養成。因此，家園合作共同培養幼兒良好生活習慣成為實施全面、核心發展教育的當務之責。 [關鍵詞]家園合作 幼兒 良好生活習慣