家園共育培養幼兒良好的行為習慣

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NCXQJY1076 家園共育培養幼兒良好的行為習慣

家園共育培養幼兒良好的行為習慣0

[關鍵詞] 家庭教育　幼兒園教育　家園共同教育0

一、家庭教育的重要性0

（一）堅持家長的標準1

（二）態度要堅定，要求要一致1

（三）既要嚴格又要友好1

二、幼兒園教育的重要性2

（一）增強幼兒體質，培養幼兒健康的活動態度和行為習慣2

（二）激發幼兒的好奇心和探究欲望，發展認識能力2

（三）增強幼兒的自尊心、自信心，促進幼兒個性健康發展2

（四）提高幼兒語言交往的積極性，發展語言能力2

（五）豐富幼兒的情感，培養初步的感受美、表現美的情趣和能力2

三、開展家園合作，幼兒園與家長之間的溝通對培養幼兒良好行為習慣起決定性的作用3

（一）系情——情感交流是家園有效配合的基礎3

（二）互動——家園互動形成幼兒教育合力3

（三）引資——開發家教資源使幼兒教育內涵更加豐富3

（四）參與——建立起與家長的合作關系3

四、開展家園對話，有利于培養幼兒良好的行為習慣4

（一）主動到幼兒園去拜訪老師4

（二）有意識地和幼兒園教育保持一致。4

（三）為家長提供了解孩子的機會4

4、虛心向老師請教，掌握科學的教育方法5

家園共育培養幼兒良好的行為習慣

[摘要] 從家庭教育、幼兒園教育以及家園共育的重要性談起，分折了幼兒家庭教育中存在的利弊，說明了只有家園教育，才能更好地促進幼兒身心和諧發展。

[關鍵詞] 家庭教育　幼兒園教育　家園共同教育

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