對幼兒告狀行為原因分析以及教育對策

對幼兒告狀行為的原因分析以及教育策略1

[關鍵詞]  幼兒、告狀、原因分析、教育策略1

二、幼兒告狀行為的原因分析1

（一）幼兒道德規則的掌握與告狀行為的產生1

（二）幼兒思維的具體形象性與其告狀行的產生2

（三）幼兒情緒情感的發展對其告狀行為形成中的意義2

三、幼兒告狀行為的教育對策3

（一）應建立科學合理的幼兒園管理機制3

（二）教師要重視幼兒的告狀行為3

（三）教師要起到角色轉變和科學引導的雙重作用4

（四）家長應該注重培養幼兒的健全人格4

對幼兒告狀行為的原因分析以及教育策略

[摘要]幼兒期兒童由于社會性發展水平低下而出現的摩擦現象在幼兒園時有發生，尤其是幼兒間的“告狀”行為相對較多。本文通過一系列的調查，分析了幼兒告狀行為的動機和目的，探討了幼兒告狀的原因，并在此基礎上提出了一些具有建設性的教育對策。

[關鍵詞]  幼兒、告狀、原因分析、教育策略