論家園合作培養幼兒的自理能力

論家園合作培養幼兒的自理能力1

一、幼兒自理能力的現狀及其原因1

1、家長過度愛護、溺愛包辦1

2、家庭成長環境因素的影響1

4、缺少必要的反復練習的機會1

5、家園不同步2

二、家園合作對培養幼兒自理能力的重要性2

1．幼兒園與家長的及時溝通，能夠促進對于孩子的了解2

2．能夠根據家長的反饋，給予專業的指導意見2

3．家長了解園部的要求，以便于孩子在家的練習2

三、怎樣通過家園合作培養幼兒的自理能力2

1、保持一致的教育觀念2

2、同步教育內容3

3、明確教育要求3

論家園合作培養幼兒的自理能力

【摘要】《幼兒園教育指導綱要》總則中提出：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。”在組織與實施中《綱要》又指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持幫助家長提高教育能力。”

【關鍵詞】家園合作  自理能力