論家園合作共同培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣

論家園合作共同培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣1

［關(guān)鍵詞］   家園共育   幼兒教育  行為習(xí)慣1

一、良好的習(xí)慣必須從幼兒期開(kāi)始培養(yǎng)原因：1

（一） 幼兒最容易受外界的影響。1

（二） 對(duì)孩子的一生將會(huì)產(chǎn)生重大影響2

二、培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的重要性2

(一) 養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的意義2

(二) 幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)的重要性2

(三) 幼兒品德習(xí)慣培養(yǎng)的重要性2

(四) 幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的重要性2

三、實(shí)現(xiàn)家園共同教育3

（一）家園合作的目的3

（二）增強(qiáng)家長(zhǎng)共同教育的意識(shí)3

（三）幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒的水平 3

1. 幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒期家庭教育的重要性3

2. 幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念3

四、家園如何有效培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣呢？3

（一）家長(zhǎng)在家中也給孩子一個(gè)明確的作息時(shí)間表，和幼兒園同步。3

（二）發(fā)揮家長(zhǎng)的榜樣作用 4

論家園合作共同培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣

［摘要］幼兒時(shí)期是培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，此階段的幼兒正處于人生的初步階段并自控能力較差，因此，需要家園配合。教育目標(biāo)的共同性決定了兩者必須相互合作、緊密配合。只有家庭和幼兒園保持一致的教育目標(biāo)，在教育方式上相互合作，才能獲得理想的教育效果。

［關(guān)鍵詞］   家園共育   幼兒教育  行為習(xí)慣