論家園合作共同培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣

論家園合作共同培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣1

[關(guān)鍵詞]家園合作     良好行為習(xí)慣 幼兒1

一、實(shí)現(xiàn)家園相互配合，同步教育1

1．家園溝通的意識(shí)1

2．幫助家長(zhǎng)提高對(duì)“培養(yǎng)良好行為習(xí)慣”的認(rèn)識(shí)。1

二、幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒的水平2

1．幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒期家庭教育的重要性2

2．幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念2

3．向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)2

三、為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境2

四、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的方法3

1．教育要耐心，道理要講清3

2．反復(fù)的練習(xí)，進(jìn)行行為強(qiáng)化3

3．家庭教育的一致性3

論家園合作共同培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣

[摘要]社會(huì)在不斷的進(jìn)步，良好的習(xí)慣影響人的一生，而每個(gè)人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的關(guān)鍵期是在幼兒時(shí)期，靈性人皆有之，現(xiàn)代心理學(xué)家認(rèn)為，一個(gè)人從0歲到6歲左右生長(zhǎng)發(fā)育是一個(gè)極為重要的生理、心理發(fā)展時(shí)期。在這一時(shí)期的發(fā)展往往是為今后一生具有良好的心理素質(zhì)打下基礎(chǔ)的階段。良好習(xí)慣對(duì)幼兒的影響將伴隨幼兒的一生，使其終身受益，為他們能夠成為適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的人才奠定更良好的基礎(chǔ)，我們開展了“家園合作共同培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣”的研究。

[關(guān)鍵詞]家園合作     良好行為習(xí)慣 幼兒