淺談家園合作與幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)

淺談家園合作與幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)1

[關(guān)鍵詞]家園合作   培養(yǎng)    幼兒良好的行為習(xí)慣1

一、家園合作是培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的重要舉措1

二、開展多種形式的家園合作，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣2

（一）家園間要建立經(jīng)常性的雙向溝通2

（二）通過具體活動，開展有效的家園合作2

1．家長參與班級組織的教育活動2

2. 家園共創(chuàng)美好環(huán)境，榜樣示范，熏陶強(qiáng)化3

3．組織與改進(jìn)開放日活動3

4.召開形式多樣的家長會3

5．發(fā)揮家委會作用，增強(qiáng)教育合力3

1．幫助家長樹立正確的教養(yǎng)觀念4

2．方式靈活多樣，講求實(shí)效4

3．善于組織“家長教育家長”4

1.樹立和維護(hù)老師的威信4

2.積極配合教師，與幼兒園教育同步。4

3.對孩子的進(jìn)步作出積極的回應(yīng)5

4.努力提高思想道德水平5

淺談家園合作與幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)

[摘要]幼兒良好行為習(xí)慣的培育，必需經(jīng)由家長和幼兒園之間有用的合作，家之園間要成立經(jīng)常性的雙向溝通，而且必需要有一個不斷深入合作的過程，才能夠有效地開展這項工作，比如說家長介入到班級的各項活動中或者參與到學(xué)校中或者是提高教師和家長的素養(yǎng)等等，從各個方面結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際情況增強(qiáng)教育的合力從而達(dá)到培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目的。

[關(guān)鍵詞]家園合作   培養(yǎng)    幼兒良好的行為習(xí)慣