淺析幼兒問題意識的培養 (2)

內容摘要：心理學研究證明：思維永遠是由問題開始的。“發明千千萬，起點是一問”，問題是學習的心臟。在當今的現代教育新理念推動下，我們正不斷嘗試鼓勵孩子多途徑自主學習。帶有問題的學習能培訓幼兒豐富的情感體驗，同時，能夠使幼兒對學習產生積極的影響。因此，教學時教師要重視情感的誘發和融入，在此過程中，孩子是否具有較強烈的問題意識則起著至關重要的作用。幼兒教師應從協助幼兒發現問題、鼓勵幼兒提出問題、引導幼兒深入問題等多環節入手，培養幼兒的問題意識。

關鍵詞：問題意識  創設情景   熱情教育   科學方法