開展幼兒繪畫教學活動的策略

開展幼兒繪畫教學活動的策略1

[關鍵詞]幼兒繪畫  教學活動  策略1

一、怎樣培養幼兒對繪畫的興趣1

1．作品欣賞  環境熏陶1

2．鼓勵孩子  激發興趣2

3．精心設計  調動興趣2

二、 怎樣進行科學合理的指導。2

1．重視幼兒的“心靈感悟”2

2．讀懂幼兒的作品2

3．內容的選擇2

4．材料的提供3

5．語言的指導3

三、 怎樣進行科學合理的評價  3

1．遵循發展規律  3

2．尊重個體差異   3

3．激勵保護的原則。3

2、華東師范大學出版社：《學前兒童美術教育》3

開展幼兒繪畫教學活動的策略

[摘要]繪畫，是一種藝術表現形式，是使兒童身心得到全面發展，培養兒童創造能力和高尚情操的重要手段。兒童繪畫具有多種特性：兒童畫是藝術，孩子們是天生的藝術家；兒童繪畫是一種愉快的游戲形式，它是能動的自主性活動；兒童畫是智能底蘊和審美抒情的統一；兒童繪畫自身具有自發展、自調節的自組織特性；它還是有可塑性，并具有接受指導的可控性。具有如此多種特性的兒童畫自然地能夠承載多種教育功能：它是兒童心靈之窗，有著德智美多元素質；它是一種與他人交流的形象語言，能夠啟迪兒童的心智和感情；它更是對幼兒進行創新教育的最佳載體，其意義和價值不容小視。

[關鍵詞]幼兒繪畫  教學活動  策略