開發(fā)社區(qū)幼教資源，促進(jìn)幼兒園教育的發(fā)展

開發(fā)社區(qū)幼教資源，促進(jìn)幼兒園教育的發(fā)展1

一、對社區(qū)資源的開發(fā)和利用1

二、社區(qū)學(xué)前教育的意義2

2、社區(qū)學(xué)前教育對孩子性格的發(fā)展有著最直接的作用。2

3、社區(qū)學(xué)前教育有利于孩子對外界認(rèn)知的發(fā)展.2

4、積極創(chuàng)造條件，為孩子創(chuàng)造社區(qū)教育場所。2

三、充分利用社區(qū)教育資源，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。2

2、加強(qiáng)互動(dòng)，架設(shè)幼兒園和社區(qū)的溝通橋粱。3

2、家長通訊3

3、家訪活動(dòng)3

3、讓幼兒園走進(jìn)社區(qū)，讓孩子在社區(qū)活動(dòng)中獲得知識(shí)3

四、勾畫社區(qū)幼兒園未來的藍(lán)圖3

1、繼續(xù)優(yōu)化社區(qū)教育，使幼兒教育成為全社會(huì)注目和關(guān)心的主題。3

2、社區(qū)與幼兒園共同合作，孩子健康自由發(fā)展。3

開發(fā)社區(qū)幼教資源，促進(jìn)幼兒園教育的發(fā)展

【摘要】豐富的社區(qū)資源有的是顯性的、有的是隱性的，挖掘社區(qū)資源需要先由教師或教師發(fā)動(dòng)家長、社區(qū)自愿者對幼兒園附近各種社區(qū)資源的存在形式、表現(xiàn)方式、分布狀況進(jìn)行了解。但是，并非所有的社區(qū)資源都是可利用的教育資源，幼兒年齡的特殊性和幼兒教育的特殊性，決定了幼兒園在開發(fā)利用社區(qū)資源時(shí)不能盲目、隨意，而是需要進(jìn)行精心的篩選，篩選出有價(jià)值的可利用的資源。

【關(guān)鍵詞】社區(qū)資源   教育發(fā)展 資源開發(fā)