幼兒教育小學(xué)化傾向及其形成原因的調(diào)查分析 (4)

幼兒教育小學(xué)化傾向及其形成原因的調(diào)查分析1

—以商城縣田月幼兒園為例1

[關(guān)鍵詞]幼兒教育 小學(xué)化 形成原因1

一、幼兒教育小學(xué)化后幼兒在小學(xué)的表現(xiàn)1

二、 幼兒教育小學(xué)化傾向的弊端2

1、小學(xué)化教育使得幼兒過(guò)早對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣2

2、小學(xué)化教育不利于幼兒的身體發(fā)育2

3、小學(xué)化傷害孩子的自尊心2

三、幼兒教育小學(xué)化傾向的原因分析2

（一）社會(huì)影響2

（二）家庭原因2

（三）幼兒園因素2

四、幼兒教育小學(xué)化傾向的預(yù)防措施3

（一）加強(qiáng)政府管理3

（二）增進(jìn)家園共育3

幼兒教育小學(xué)化傾向及其形成原因的調(diào)查分析

—以商城縣田月幼兒園為例

[摘要]近些年，幼兒教育“小學(xué)化”具體表現(xiàn)包括教學(xué)內(nèi)容和方式的小學(xué)化，很多民辦幼兒園為了迎合家長(zhǎng)的需要,大班采用小學(xué)低年級(jí)的教材，《語(yǔ)言》和《數(shù)學(xué)》基本上在學(xué)習(xí)一年級(jí)上冊(cè)的知識(shí)。 如：學(xué)習(xí)書(shū)寫生字帶拼音；學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減運(yùn)算、連加連減、加減混合運(yùn)算； 教師在幼兒園上課跟教小學(xué)一樣。每天都要學(xué)習(xí)《語(yǔ)言》和《數(shù)學(xué)》，有的幼兒園還學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這種不正常的教育對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)帶來(lái)很大傷害，本文將對(duì)此展開(kāi)討論分析，并積極尋找解決辦法。

[關(guān)鍵詞]幼兒教育 小學(xué)化 形成原因