幼兒性別角色形成的原因探究

幼兒性別角色形成的原因探究1

[關鍵詞]幼兒，性別角色，教育1

一、幼兒性別角色問題的提出1

二、幼兒性別角色形成的原因1

（一） 幼兒性別角色的社會化1

（二） 家庭影響2

（三） 幼兒園的作用2

三、合理適當的性別角色教育3

幼兒性別角色形成的原因探究

[摘要]幼兒對性別角色的認識和掌握是人類整個社會化重要內容之一。所謂性別角色，它是兒童心理學中的一個概念。本文對幼兒性別角色形成的原因進行了分析，認為主要有三個方面：一是社會方面的原因，即幼兒性別角色的社會化；一是幼兒園方面的影響；最后是來自家庭的影響，并在此基礎上對合理的幼兒性別教育進行了探討。

[關鍵詞]幼兒，性別角色，教育

一、幼兒性別角色問題的提出

鏡頭一：星期一的早上，小朋友按照老師的要求，從家里帶來的心愛的玩具：有愛哭的布娃娃、汽車、小白兔……乍一看，這些玩具都很漂亮，但仔細分析后，發現布娃娃、小白兔都是女孩子帶的，而卡車，汽車都是男孩子帶的