學前教育舞蹈教學中的學生創新能力

學前教育舞蹈教學中的學生創新能力1

1引言1

2課堂教學內容的優化有助于專業知識的掌握1

3專業實用性突出的課堂教學模式創新1

3.1教學理念創新2

3.2教學環節創新2

3.3教學方法創新2

3.4幼兒舞蹈教學目標以及各年齡段幼兒教學目的的明確2

4教學與實踐必須突出專業特色2

4.1專業技巧教學2

4.2舞蹈文化教學3

4.3學習方法教學3

5結束語3

學前教育舞蹈教學中的學生創新能力

摘要：隨著教育體制改革的深入進行，我國學前舞蹈教育在發展的過程中也出現了很多的問題。所以，必須加大學前舞蹈教育教學實踐改革研究的力度，才能探索出一條適合我國學前舞蹈教育教學開展的途徑，為我國學前舞蹈教學效率的全面提升奠定良好的基礎。本文主要是就學前教育專業舞蹈教學中學生創新能力的培養進行了研究和探討。

關鍵詞：學前教育專業;舞蹈教學;改革研究