加強(qiáng)幼兒教育管理的必要性和緊迫性研究

加強(qiáng)幼兒教育管理的必要性和緊迫性研究1

關(guān)鍵詞：幼兒；教育管理；必要性；緊迫性；對(duì)策1

1. 加強(qiáng)幼兒教育管理的必要性和緊迫性1

1.1增加了備課的難度1

1.2課堂教學(xué)的困難1

1.3處理照顧個(gè)別差異和面向全體學(xué)生的困難2

1.4課外輔導(dǎo)和課外作業(yè)布置的困難2

2.幼兒教育管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和建議2

2.1教育人員和管理人員不專(zhuān)業(yè)2

2.2管理不嚴(yán)2

2.3缺乏發(fā)展規(guī)劃2

4.結(jié)束語(yǔ)3

加強(qiáng)幼兒教育管理的必要性和緊迫性研究

摘要：隨著人們生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越重視教育，尤其是幼兒教育。教育學(xué)家認(rèn)為，幼兒在六歲以前就可以培養(yǎng)正確的態(tài)度、傾向、習(xí)慣等，所以六歲以前是人格、情操陶冶的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)的好，以后只要繼續(xù)保持，幼兒長(zhǎng)大之后自然會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。但是如果這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)的不好，養(yǎng)成了錯(cuò)誤的習(xí)慣或者認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的發(fā)展會(huì)造成錯(cuò)誤的引導(dǎo)。“從小看大”這是普通老百姓都明白的道理，所以幼兒的教育非常重要。本文主要探討了加強(qiáng)幼兒教育管理的必要性和緊迫性。

關(guān)鍵詞：幼兒；教育管理；必要性；緊迫性；對(duì)策