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    加強(qiáng)幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)


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    XQNC2676  加強(qiáng)幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)

    加強(qiáng)幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)1
    [關(guān)鍵詞]習(xí)慣 幼兒 常規(guī)習(xí)慣 培養(yǎng) 加強(qiáng)1
    一、加強(qiáng)幼兒常規(guī)習(xí)慣的重要意義1
    二、加強(qiáng)幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)的重要措施2
    1、充分發(fā)揮游戲的教育價(jià)值2
    2、適時的講解、示范2
    3、強(qiáng)化練習(xí)與隨機(jī)教育相結(jié)合2
    4、發(fā)揮區(qū)域與環(huán)境的教育作用3
    5、重視家園共育3
    ⑵發(fā)揮家長的監(jiān)督作用4

    加強(qiáng)幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)
    [摘要] 習(xí)慣是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)而形成的一種穩(wěn)定的自動化的行為方式,它的形成是一個日積月累、循序漸進(jìn)的過程。幼兒時期主要是加強(qiáng)日常的生活、行為等常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),包括生活、學(xué)習(xí)、行為等方面。加強(qiáng)良好的常規(guī)習(xí)慣,有利于他們在各種活動中進(jìn)行學(xué)習(xí)、交往,既對幼兒身心健康發(fā)展有利,同時對教師組織教學(xué)也有很大幫助。具體從激發(fā)幼兒的興趣、適時地示范講解、強(qiáng)化練習(xí)與隨機(jī)教育、發(fā)揮區(qū)域環(huán)境的教育作用以及家園共育等幾方面展開論述,明確加強(qiáng)幼兒常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)的主要措施。
    [關(guān)鍵詞]習(xí)慣 幼兒 常規(guī)習(xí)慣 培養(yǎng) 加強(qiáng)



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