關于學習區域角創設的體會

關于學習區域角創設的體會1

一、小班幼兒區域活動指導1

（一） 小班幼兒區域活動內容設置1

（二） 小班區域活動材料投放特點2

二、中班幼兒區域活動指導2

（一）中班幼兒區域活動內容設置2

（二）中班區域活動材料投放特點。2

三、大班幼兒區域活動指導3

（一）大班幼兒區域活動內容設置3

（二）大班區域活動材料投放特點3

關于學習區域角創設的體會

摘要：

區域活動在各個班的設立是動態的，要隨著幼兒活動內、活動需要或教育目標的變化而撤銷某個區域或新建某個區域�；顒尤ゲ皇且粋�由教師準備好了一切物質條件、幼兒只是進取享受用的地方，而是需要幼兒不斷地為自己的活動創設條件，以發展各種能力的地方，為此，教師要鼓勵幼兒根據活動需要收集自制相關用品和操作材料等。

關鍵詞：

活動指導      內容設置     材料投放