論角色游戲促進幼兒主動發展

論角色游戲促進幼兒主動發展1

一、角色游戲環境的創設1

1、活動區的創設和調整1

（2）材料的調整2

二、角色游戲過程的引導2

（1）引導幼兒共同協商，自主分配和扮演角色，營造輕松的氛圍。3

（3）引導幼兒共同評價，引發幼兒再次游戲的愿望 3

論角色游戲促進幼兒主動發展

摘要：游戲是一種建立在的經驗基礎上，積極主動、創造性反映現實生活的游戲活動。《3~6兒童學習與發展指南》中也指出：幼兒園教育要以游戲為基本活動，通過游戲可以促進孩子的學習與發展。由此可見，游戲是兒童身心健康成長過程中不可或缺的營養元素。而角色游戲是幼兒園各項活動中最具綜合性的活動，最適合幼兒身心發展的需要。幼兒在游戲中通過扮演角色，運用想象、創造性地反映個人生活經驗，促進了幼兒的個性和社會性的發展。

關鍵詞：活動區；角色游戲；引導；兒童發展；