企業(yè)在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織過程中存在的核心問題及對策

1.研究現(xiàn)狀5

1.1研究背景5

1.2研究目的和意義5

1.3研究的理論基礎(chǔ)6

1.3.1企業(yè)競爭力相關(guān)理論6

1.3.2學(xué)習(xí)型組織的相關(guān)理論7

1.4研究方法和內(nèi)容7

2.學(xué)習(xí)型組織與企業(yè)文化8

2.1學(xué)習(xí)型組織8

2.2基于學(xué)習(xí)型組織理論的企業(yè)文化分析8

2.3企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的動因9

2.3.1企業(yè)環(huán)境變化是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的外部動因9

2.3.2提高競爭力是企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)部動因10

3.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的核心問題11

3.1領(lǐng)導(dǎo)權(quán)責(zé)不清晰11

3.1.1領(lǐng)導(dǎo)與管理職能不分11

3.1.2領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任缺失12

3.1.3缺乏面對變革阻力的信心12

3.2對變革困難認識不足13

3.2.1心智模式改變困難13

3.2.2沒有消除變革的心理障礙13

3.2.3創(chuàng)建過程沒有注意短期成效并持之以恒13

3.3缺乏團體精神14

3.3.1團體學(xué)習(xí)流于形式14

3.3.2缺乏高效的變革領(lǐng)導(dǎo)團隊15

3.3.3忽略了將變革融入企業(yè)文化15

4.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織核心問題的對策15

4.1認清領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,正確把握領(lǐng)導(dǎo)角色15

4.1.1分清領(lǐng)導(dǎo)和管理的不同職能15

4.1.2積極負責(zé)地承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任16

4.1.3采取有效的措施化解變革阻力16

4.2正確面對變革困難17

4.2.1采用正確的方法改善心智模式17

4.2.2徹底掃除變革的障礙18

4.2.3創(chuàng)造短期成效并進一步推進變革18

4.4發(fā)揮團體的功效18

4.4.1倡導(dǎo)團體學(xué)習(xí),探尋有效的團體學(xué)習(xí)形式18

4.4.2建立高效的變革領(lǐng)導(dǎo)團隊19

4.4.3將變革融入企業(yè)文化19

結(jié)論20

參 考 文 獻21

內(nèi) 容 摘 要

摘  要：對一個充滿變革和不斷超越的以新技術(shù)、新經(jīng)濟迅猛發(fā)展為特征的以全球化為平臺的世紀,對有效的企業(yè)組織模式的探索,成為當今世界管理理論發(fā)展的一個前沿問題。企業(yè)組織如何適應(yīng)不斷加速變化的內(nèi)外環(huán)境,增強自身的核心競爭力,延長組織壽命,成為世界企業(yè)界和理論界共同關(guān)注和研究的焦點。一種具有“生產(chǎn)”新知識、新理念、新思維功能的精神文化觀念與柔勝化管理相結(jié)合的組織理論——學(xué)習(xí)型組織便在這樣的環(huán)境下誕生了。學(xué)習(xí)型組織有多種模式,然而,由于社會、歷史、文化、經(jīng)濟背景的不同,產(chǎn)生于西方發(fā)達國家的這種組織理論,是否適用于傳統(tǒng)文化影響下的中國企業(yè)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織成敗的關(guān)鍵是什么卻是一個空白。本文在對國內(nèi)、外學(xué)習(xí)型組織理論文獻資料分析研究的基礎(chǔ)上,提出了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的條件及企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的動因,并通過對文獻資料的研究提出了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織過程中存在的核心問題,對這些問題的根源進行了分析研究,提出了解決問題的對策。必須強調(diào)的是領(lǐng)導(dǎo)者對待風(fēng)險的態(tài)度和對組織的責(zé)任心是決定創(chuàng)建活動成敗的關(guān)鍵,企業(yè)對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織取得成效所需的時間和月褪的困難一定要有充分的思想準備,同舟共濟,攜手移宇肩,持之以恒,才能有豐收的時刻。

關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)型組織  創(chuàng)建  問題 對策