大學(xué)生就業(yè)難的原因及對(duì)策探討

緒論4

第一節(jié) 研究背景4

第二節(jié) 研究意義4

第三節(jié) 研究思路及方法5

第一章 大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)5

第一節(jié) 應(yīng)屆生逐年增加，就業(yè)崗位供需不平衡5

第二節(jié) 崗位要求日漸提高6

第三節(jié) 崗位供需存在顯著問題8

第四節(jié) 就業(yè)方式多元化9

第五節(jié) 性別歧視在國內(nèi)就業(yè)環(huán)境中問題嚴(yán)重9

一、《1958年消除就業(yè)和職業(yè)歧視公約》的頒布9

二、性別歧視在國內(nèi)的現(xiàn)狀10

第二章 大學(xué)生就業(yè)難的原因分析11

第一節(jié) 部分大學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)缺乏相關(guān)認(rèn)識(shí)11

第二節(jié) 大學(xué)在培養(yǎng)人才過程中存在問題11

一、輔導(dǎo)員方面11

二、任課教師方面12

三、開設(shè)專業(yè)及培養(yǎng)目標(biāo)方面12

第三節(jié) 大學(xué)生缺乏對(duì)自身素質(zhì)的深刻認(rèn)識(shí)12

第四節(jié) 應(yīng)屆生數(shù)量增加，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈13

第五節(jié) 就業(yè)市場(chǎng)缺乏相關(guān)機(jī)制，調(diào)節(jié)失效13

一、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)的含義13

二、市場(chǎng)調(diào)節(jié)失效的主要原因13

第三章 緩解大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象的對(duì)策分析14

第一節(jié) 大學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)應(yīng)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備14

一、有關(guān)準(zhǔn)備的內(nèi)部因素14

二、有關(guān)準(zhǔn)備的外部因素15

第二節(jié) 大學(xué)應(yīng)調(diào)整提高教育水品，合理設(shè)置專業(yè)15

一、政府對(duì)高校專業(yè)結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控15

二、建立高校專業(yè)結(jié)構(gòu)內(nèi)部管理機(jī)制15

三、建立高校學(xué)科專業(yè)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)制16

第三節(jié) 擺正大學(xué)生的擇業(yè)觀，樹立良好的就業(yè)心態(tài)16

第四節(jié) 應(yīng)屆生需提高自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力，適應(yīng)激烈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境17

第五節(jié) 完善大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)機(jī)制，豐富就業(yè)方式18

參考文獻(xiàn)19

內(nèi) 容 摘 要

隨著我國高等教育相關(guān)方面不斷發(fā)展壯大，大學(xué)生已經(jīng)成為了我國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生以年均13.8%的增長(zhǎng)率增長(zhǎng)，隨之帶來的就業(yè)問題已經(jīng)成為當(dāng)下社會(huì)所要面臨的一個(gè)嚴(yán)重的問題。大學(xué)生就業(yè)作為其踏入社會(huì)的第一步，就業(yè)的效果及效率的好壞直接影響到其整個(gè)人生的發(fā)展與規(guī)劃、甚至是國家能否順利進(jìn)行。對(duì)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及趨勢(shì)的分析，分析在整個(gè)求職與招聘環(huán)節(jié)中存在的問題，不僅是對(duì)人力資源管理專業(yè)學(xué)生檢驗(yàn)自己專業(yè)知識(shí)的掌握程度，同時(shí)也可以為即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生提供相關(guān)的建議和幫助。

    本文在相關(guān)研究理論的基礎(chǔ)上，對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)提出有待改善就業(yè)情況的問題，再提出相關(guān)解決意見和建議，以達(dá)到探討、學(xué)習(xí)的目的。