地方高校教師激勵(lì)現(xiàn)狀與優(yōu)化策略研究——以長春H大學(xué)為例

中文摘要

改革開放以來國家綜合國力的增強(qiáng)，對于人才的需求與日俱增，因此國家大力投資建設(shè)支持高校的發(fā)展，為我國高等教育的發(fā)展與人才輸送提供了寶貴的機(jī)會。如今高校資源不再匱乏，近千所高校很大程度上滿足了當(dāng)代中國人才培養(yǎng)的基本需求，但目前“國內(nèi)外知名大學(xué)”，“雙一流”成為了學(xué)校們爭先恐后去追求的目標(biāo)，而高質(zhì)量，高知名度大學(xué)的創(chuàng)建又與高校教師隊(duì)伍的完善和高校教師激勵(lì)機(jī)制息息相關(guān)。

為此，在梳理高校教師激勵(lì)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，本文運(yùn)用訪談法、調(diào)查法和文獻(xiàn)研究法，發(fā)現(xiàn)長春H大學(xué)教師激勵(lì)管理存在諸如薪酬制度不夠完善、績效考核制度不合理、對政策執(zhí)行的監(jiān)督機(jī)制不夠清晰、培訓(xùn)機(jī)制不足，沒有真正做到政策執(zhí)行時(shí)的公平公正、沒有更好的考慮教師需求等問題。針對這些存在的問題，本文從長春H大學(xué)的具體實(shí)際出發(fā)，提出相關(guān)對策建議，主要包括六個(gè)方面：第一，建立完善的薪酬制度；第二，科學(xué)制定績效考核制度；第三，加強(qiáng)學(xué)校對政策執(zhí)行的監(jiān)督監(jiān)管；第四；建立合理的培訓(xùn)機(jī)制；第五，切實(shí)履行公平公正原則；第六，保障政策的延續(xù)性與確保方案執(zhí)行。

關(guān)鍵詞：地方高校；激勵(lì)機(jī)制；人力資源管理；高校教師

 

目錄

一、 緒論 1

（一） 研究背景 1

（二） 研究意義 1

（三） 國內(nèi)外研究綜述 1

（四） 研究方法 2

1． 文獻(xiàn)法 2

2． 訪談法 2

3． 問卷調(diào)查法 2

二、 高校教師激勵(lì)機(jī)制的概念界定與相關(guān)支撐理 2

（一） 高校教師激勵(lì)機(jī)制的相關(guān)支撐理論 2

1． 馬斯洛需求層次理論 2

2． 亞當(dāng)斯公平理論 2

3． 雙因素理論 3

（二） 教師激勵(lì)機(jī)制的相關(guān)概念界定 3

1． 地方高校 3

2． 激勵(lì)機(jī)制 3

3． 人力資源管理 3

4． 高校教師 3

三、 長春H大學(xué)師教師激勵(lì)現(xiàn)狀 3

（一） 長春H大學(xué)教師激勵(lì)政策 4

1． 薪酬激勵(lì)政策 4

2． 績效考核激勵(lì)政策 5

3． 培訓(xùn)激勵(lì)政策 5

4． 其它激勵(lì)政策 6

（二） 長春H大學(xué)教師激勵(lì)現(xiàn)狀調(diào)查 6

1． 調(diào)查問卷設(shè)計(jì)原則與結(jié)構(gòu) 6

2． 訪談法的設(shè)計(jì) 7

3． 調(diào)查對象選擇 7

（三） 長春H大學(xué)教師激勵(lì)現(xiàn)狀 8

1． 教師對激勵(lì)政策的知曉度情況 8

2． 滿意度情況 8

3． 公平度情況 10

四、 長春H大學(xué)教師激勵(lì)存在的問題及產(chǎn)生原因分析 11

（一） 長春H大學(xué)教師激勵(lì)存在的問題 11

1． 教師對教師激勵(lì)政策知曉度差 11

2． 教師滿意度較低 11

3． 無差別化福利，使福利缺乏彈性和個(gè)性化 12

4． 缺乏對教師的培訓(xùn)激勵(lì)措施 12

（二） 長春H大學(xué)教師激勵(lì)存在問題的原因分析 12

1． 沒有更好的滿足教師訴求情況 12

2． 任務(wù)繁重，條件差 13

3． 薪酬制度不科學(xué)不全面 13

4． 教師評價(jià)制度不夠完善 13

5． 學(xué)校不重視教師培訓(xùn) 13

五、 改善長春H大學(xué)教師激勵(lì)機(jī)制的對策 14

（一） 滿足教師需求、堅(jiān)持公平公正 14

（二） 建立完善的薪酬激勵(lì)制度 14

1． 工資獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì) 14

2． 建立監(jiān)督機(jī)制 14

（三） 多種形式激勵(lì)制度，提高教師滿意度和積極性 15

1． 重視非貨幣性激勵(lì)的滿意度。 15

2． 設(shè)計(jì)多重形式的福利保障 15

（四） 加強(qiáng)師資培訓(xùn) 15

結(jié)論 16

參考文獻(xiàn) 17