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淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力[摘 要]本文將闡述在數(shù)學(xué)教學(xué)中,如何改“給人以魚”為“給人以漁”?如何充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,逐步摸索出適合我們實(shí)際的“讀、議、導(dǎo)、練、悟”的教學(xué)方式,并取得了初步效[關(guān)鍵詞]培養(yǎng)“讀、議、導(dǎo)、練、悟”的自學(xué)能力 能力是在掌握知識(shí)的過程中逐漸形成和發(fā)展的,知識(shí)的掌握又有賴于能力,特別是自學(xué)能力的提高,本文將闡述在數(shù)學(xué)教學(xué)中,如何改“給人以魚”為“給人以漁”?如何充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,逐步摸索出適合我們實(shí)際的“讀、議、導(dǎo)、練、悟”的教學(xué)方式,并取得了初步效果。
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