幼兒隔代撫養的沖突與挑戰

摘要

隨著社會經濟發展，年輕父母的工作生活節奏加快，更多的祖輩站出來照料孩子，教育理念不一，行為千差萬別，“隔代教育”顯現逐漸凸顯。“隔代教育”現象的存在引發不少問題：幼兒面對不同教育易形成雙面性格；家庭矛盾凸顯。面對這樣的問題提出以下建議：教師留心多施策，彌補隔代教育中的不足，積極引導和促進“隔代教育”的溝通；家庭成員共同努力，父母回歸親子教育，祖母父參與家長學校，不斷更新教育理念，提高隔代教育質量，給孩子一個輕松、快樂的成長環境。

[關鍵字]隔代教育；親子教育；家長學校；雙面性格

目錄

摘要I

一、文獻綜述2

   （一）國內研究現狀..............................................2

   （二）國外研究現狀2

二、問題的提出4

   （一）案例的引用.................................................4

1.雙重施教，幼兒性格成雙面4

2.傳統對現代，矛盾不可免4

三、教育建議6

   （一）教師發揮主導作用，緩減“隔代教育”教育下的矛盾6

1.教師留心多施策：發揮幼兒園的教育工作6

2.教師熱心建橋梁：引領“隔代教育”之間多溝通6

         3.教師給祖輩送知識：設計簡易育兒連環畫6

（二）家庭發揮支柱作用.........................................8

     1.為孩子創和諧：兩代人達成一致教育觀念..............................8

     2.為孩子學到老——鼓勵祖輩走入家長學校..............................8

四、成效預測1

（一）幼兒園教育和家庭教育有機結合10

（二）祖輩參加家長學校活動.....................................10

    （三）年輕父母加強教育觀念10

五、參考文獻.............................................10

致謝11