杭州市上城區(qū)民辦幼兒園師資管理中的問題與對策研究

摘要

隨著杭州市經(jīng)濟發(fā)展，越來越多的外來務工人員涌入杭城，為解決適齡兒童的入學問題，杭州市教育局大力推進民辦幼兒園的建設，許多民辦幼兒園應運而生，但是民辦幼兒園質(zhì)量參差不齊。一支素質(zhì)高、較穩(wěn)定的教師隊伍是保證民辦幼兒園教學質(zhì)量的前提條件。因此必須抓好對幼兒園師資的管理。本文旨在從杭州市上城區(qū)民辦幼兒園的師資管理問題研究中得出問題的癥結所在以及解決策略。筆者通過觀察法、文獻法、調(diào)查法（訪談法）進行對幼兒園師資管理信息的收集，其中參與訪談的有杭州市喜洋洋幼兒園、杭州市上城區(qū)玉皇幼兒園、杭州市近江藝術幼兒園三所幼兒園的老師。通過對以上三個民辦幼兒園的師資管理現(xiàn)狀的觀察與調(diào)查分析，探討和解決其中存在的問題，諸如師資力量流動大、教師專業(yè)度不高、教師待遇低等問題，建議政府加大對民辦幼兒園的財政投入，幼兒園自身整合辦學資源，改善并提高幼兒園的教師管理制度，希望能對杭州市上城區(qū)民辦幼兒園的發(fā)展有一定的借鑒意義。由于條件限制參與調(diào)查的民辦幼兒園為3家普通的民辦幼兒園，沒有包括杭州市小世界定安國際幼兒園這種高水平私立幼兒園，所以提出的建議和解決策略會存在局限性，不一定適用于每一家民辦幼兒園。

關鍵詞　民辦幼兒園；幼兒教師；師資管理；問題；對策

目錄

摘要I

引言1

一、杭州市上城區(qū)民辦幼兒園師資管理的現(xiàn)狀2

（一）問題的提出2

（一）師資力量3

1.師資力量不足3

2.師資流動大3

（二）幼兒教師專業(yè)度4

1幼兒教師門檻低4

2幼兒教師持證率不達標4

（三）教師工資待遇和福利保障4

1教師工資待遇低4

2社會地位尷尬，福利沒有保障5

（四）幼兒教師職稱評定情況5

1擁有職稱教師少或沒有5

2教師職稱評定無法得到實現(xiàn)6

（五）幼兒園領導管理層面6

1“多功能“園長6

2園長專業(yè)領導知識缺乏6

二、民辦幼兒園師資管理中的問題及原因7

（一）教育活動無法正常開展7

（二）專業(yè)知識缺乏，教學質(zhì)量低7

（三）出現(xiàn)“兼職”教師的現(xiàn)象7

（四）資格證為最高榮譽8

（五）“群龍無首”8

三、民辦幼兒園師資管理問題的建議與對策9

（一）政府加大財政投入，扶植民辦幼兒園9

（二）提高幼兒教師準入制度9

（三）整合辦學資源，提高民辦幼兒園的辦學效益和師資待遇10

（四）改善民辦幼兒園教師的職稱評定10

（五）提高幼兒園的規(guī)范管理水平10

參考文獻12

致謝13