小班幼兒早期閱讀興趣與習慣的培養

摘要

學前兒童早期閱讀能力的培養是早期語言教育的重要組成部分。早期閱讀能力的發展對兒童早期乃至終身的閱讀能力發展具有重要作用。近年來，幼兒的早期閱讀普遍得到教師和家長們的關注，因此在幼兒早期閱讀階段，我們必須打好基礎，從小班開始，教師就要重視幼兒早期閱讀興趣和習慣的培養。經過長時間的研究，我對小班幼兒早期閱讀方面有了一定的見解。小班幼兒的早期閱讀，選材方面必須選擇符合幼兒年齡的特點，介于孩子又喜歡顏色鮮艷的讀本，所以盡量選擇情節簡單并且圖大于文、源于生活形式多樣的閱讀材料，同時營造良好的物質和心理環境，以此來激發小班幼兒的閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣。

關鍵詞　小班幼兒 早期閱讀 興趣 習慣

目錄

摘要……………………………………………………………………..1

引言......................................................... .......................................4

一、小班幼兒早期閱讀材料的選擇......................................................5

（一）閱讀材料符合幼兒年齡的特點................................5

1.故事情節單一，有一定重復內容的書籍……………………………….....5

2.在內容選擇上要以情感、認知教育為主…………………………………..5

3.書記繪畫色彩以紅黃為主..............................................................................5

（二）閱讀材料情節簡單，圖大于………………………………………….....5

（三）閱讀材料形式多樣，可取源于生活........................................................6

二、營造良好的閱讀環境——激發小班幼兒閱讀興趣...........6

（一）物質環境..................................................6

1.創設良好的閱讀環境..........................................6

2.為幼兒選擇適合閱讀的多形式閱讀內容..........................7

(二)、心理環境………………………………………………….………………7

1、提供師幼平等、和諧的心理環境................................7

2、從幼兒的心理需求出發——讓幼兒體驗閱讀快樂……………………...7

三、尋找適宜的閱讀規則,培養小班幼兒良好的閱讀習慣........8

（一）圖書擺放的規則......................................................8

1.根據標記擺放圖書......................................................8

2.根據書名分類擺放......................................................8

（二）取放圖書的規則......................................................8

1.傳書時一個接一個按序傳并從最上面取書..................................9

2.放書時先把書合好，封面朝上放..........................................9

3.取放時如果前面有小朋友，那么自己在后面等待............................9

四、學習正確的閱讀方法................................................9

（一）學習正確的看書.............................................9

1.學會愛護圖書..................................................9

2.學習看書方法..................................................9

（二）學習多樣的閱讀…………………………………………………………10

1.設疑式閱讀...................................................10

2.表演式閱讀...................................................10

五、取得的效................................................ ..........................10

（一）對閱讀活動有了濃厚的興趣...................................10

（二）閱讀習慣逐漸養成..................................................... .......................11

六、結語..........................................................11

七、參考文獻.............................................................11