幼兒人際交往能力的指導(dǎo)

摘要

隨著時(shí)代的發(fā)展幼兒教育越來(lái)越受到重視，而交往能力的培養(yǎng)是幼兒能力培養(yǎng)中非常重要的一個(gè)方面，培養(yǎng)幼兒的交往能力，對(duì)于以后幼兒的學(xué)習(xí)、生活都有著非常重要的意義。

本文試圖對(duì)幼兒人際交往進(jìn)行研究，加強(qiáng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重要性的認(rèn)識(shí)，并針對(duì)當(dāng)前幼兒人際交往能力指導(dǎo)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，最后就此提出相應(yīng)的指導(dǎo)對(duì)策，希望對(duì)當(dāng)前幼兒教育能提供一些幫助。

關(guān)鍵詞：幼兒，人際交往，能力，指導(dǎo)

目錄

摘要I

引言1

一、緒論2

（一）相關(guān)概念2

1.人際交往的定義2

2.人際交往的作用2

（二）幼兒人際交往能力的重要性2

1.交往是幼兒的基本需要2

2.人際交往有利于孩子的智能發(fā)展3

3.人際交往有利于孩子的心理健康3

（三）幼兒人際交往能力的指導(dǎo)者3

1.家長(zhǎng)3

2.教師4

3.社會(huì)其他成員4

（四）課題意義4

二、幼兒人際交往能力指導(dǎo)存在的問(wèn)題與分析5

（一）缺乏現(xiàn)實(shí)情境的引導(dǎo)5

（二）忽視在生活中提高幼兒人際交往能力5

（三）成人沒(méi)有做好有效的示范作用6

（四）社會(huì)各方?jīng)]有足夠重視6

三、幼兒人際交往能力指導(dǎo)的對(duì)策8

（一）給幼兒創(chuàng)設(shè)交往的環(huán)境和機(jī)會(huì)8

（二）教給幼兒人際交往的技能8

（三）發(fā)揮成人的榜樣作用9

（四）建立幼兒人際交往能力的監(jiān)督體系9

四、總結(jié)10

參考文獻(xiàn)11

致謝13