個別教學對兒童心理發展的重要性--淺談蒙臺梭利重視兒童個性發展和培養

摘要

在蒙臺梭利的兒童教育思想中，重視兒童個性的發展和培養是其核心。蒙臺梭利的“重視兒童個性的發展和培養”的思想，首先是建立在對兒童的愛和尊重的基礎上。兒童在來自先天的自發的能動性的作用下，具有一種很強的、天賦的內在潛伏能力和繼續發展的積極力量，“在兒童的心靈中有一種難以捉摸的東西，它是發展中隱藏著的模式，只能在發展的過程中才能顯現出來[ 侯平麗.蒙臺梭利的幼兒教育觀.文教資料.2009年7月號中旬刊.第1頁]”，因此個別教育在兒童的個性發展中就扮演著非常重要的作用。

蒙臺梭利重視兒童的自主探索的思想，是建立在兒童身心是在“外界的刺激和幫助”下發展起來的認識之上的，強調教師在教學中要善于發現兒童的個性特點，幫助他們培養自主探索的意識。蒙臺梭利認為，兒童的身心和心理既然是在“外界的刺激和幫助”下發展起來的，那么就必須為兒童的發展提供“有準備的環境”。

重視兒童個性的發展和培養，需要有良好的環境和區分的方式去對待每一類兒童，不能一棍子打死，要把對孩子的愛和對孩子的嚴格要求有機結合在一起。蒙臺梭利的教育思想在個別教育中有著獨特的地位，對教師教育方式的改變起到了很好的啟示作用。教師可以通過學習蒙臺梭利的這一思想，發揮自己的聰明才智，從各個方面，采用行之有效的方式去培養和鍛煉幼兒的能力，使他們的心理朝著健康、完善的方向發展。

關鍵詞　蒙臺梭利 個別教育 兒童個性 兒童心理

目錄

摘要I

一、蒙臺梭利“重視兒童個性發展和培養”思想的現實意義2

（一）蒙臺梭利的兒童個性發展觀2

（二）重視兒童個性發展和培養是時代的要求2

（三）重視兒童個性發展和培養是創新教育的要求2

（四）重視兒童個性發展和培養的必要性3

二、幼兒心理發展歷程4

（一）幼兒心理發展簡述4

（二）幼兒心理發展軌跡4

（三）幼兒心理的表現形式5

三、蒙臺梭利兒童個性觀與幼兒心理發展的關系6

（一）重視兒童個性發展和培養對兒童心理發展起促進作用6

（二）重視兒童個性發展和培養的途徑6

四、蒙臺梭利兒童個性發展和培養的教師觀8

（一）教師對于兒童個性發展和培養的現狀8

（二）個別教育與兒童個性發展和培養的關系8

（三）教師如何通過個別教育來發展和培養兒童的個性8

五、完善個別教育和幼兒心理發展的思考10

（一）建立相關培訓制度，逐步完善師資配置10

（二）開展幼兒心理輔導，還孩子快樂與童真10

（三）完善基礎設施配置，加快專業人才培訓10

六、總結11

參考文獻12

致謝13