家園共育培養幼兒良好行為習慣的途徑研究

摘要

隨著社會競爭的日趨激烈，家長們都十分注重孩子的學習和實踐能力，但卻往往忽視了對孩子進行良好習慣的培養。《幼兒園教育指導綱要》明確提出，幼兒期各種良好行為習慣的養成對人的一生影響巨大，這是由于這個時期孩子的心理特點所決定的，這一時期一旦養成良好的生活、學習、自我保護、品行、健康心理等習慣，能讓孩子終生受益。因此對幼兒良好行為習慣培養顯得尤為重要。但是僅靠幼兒園里的培養是遠遠不夠的，在家里也要嚴格要求，這就需要家庭與幼兒園的合力，實現“家園教育一體化”。為培養幼兒良好行為習慣，我們必須要幫助家長提高對“培養良好行為習慣”的認識，幫助家長樹立正確的教育觀念。家園間要通過一些具體活動，開展有效的家園合作和溝通，如：利用晨間接待時間，與家長交流幼兒在園、在家表現；定期組織開展家長開放日活動；讓家長參與到豐富多彩的主題活動中來；舉行戶外親子游覽活動；召開形式多樣的家長會活動；發揮家委會力量，增強教育合力。在培養幼兒良好行為習慣時應注意的要領，如：要有耐心、家庭教育的一致性、不良行為要及時糾正、樹立號的榜樣、及時給予獎勵、適當懲罰等。本文主要探索如何在家園共育的模式下培養幼兒的良好行為習慣。

關鍵詞　家園合作   培養    幼兒良好的行為習慣

目錄

摘要I

一、 幫助家長提高對“培養良好行為習慣”的認識3

（一）幫助家長認識良好行為習慣的重要性3

1.何為良好的行為習慣3

2.從哪些方面培養幼兒良好的行為習慣3

（二） 幫助家長認識幼兒期家庭教育的重要性4

（三） 向家長宣傳科學的育兒知識4

二、　通過具體的活動，開展有效的家園合作5

（一）利用晨間接待時間，與家長交流幼兒在園、在家表現5

（二）定期組織開展家長開放日活動5

（三）讓家長參與到豐富多彩的主題活動中來5

（四）召開形式多樣的家長會活動6

（五）發揮家委會的力量，增強教育合力6

三、培養幼兒良好行為習慣應注意的要領7

（一）要有耐心7

（二）家庭教育的一致性7

（三）不良行為要及時糾正7

（四）樹立好的榜樣7

（五）及時給與獎勵8

（六）適當懲罰8

參考文獻9

致謝11