淺論幼兒自信心的培養

摘要

研究表明：4-5歲時期是人的自尊心和自卑感協調發展的最佳時期，即自尊心、自信心培養的關鍵期。從幼兒期起步培養自信心，給幼兒從小播下自信的種子，是形成其健康人格的關鍵。我國的《幼兒園教育指導綱要（試行）》中也把“能主動地參與各種活動，有自信心。”作為重要培養目標。自信心能促使幼兒產生積極主動的活動愿望，大膽探索，積極思考，樂于與人交往，經常保持愉快的情緒。一個幼兒如果缺乏自信心，常常羞于交往，怯于表達，遇事畏縮不前，害怕困難，不敢嘗試，則其認知能力、動手能力、交往能力及運動能力等發展就會緩慢，并且容易形成膽小、懦弱、依賴性強、優柔寡斷等性格特點。

關鍵詞　幼兒    自信心   原因     培養

目    錄

摘要I

引言1

一、幼兒缺乏自信心的表現2

二、幼兒缺乏自信心的原因3、4

（一）家庭中某些不良的環境因素4

（二）成人消極的評價和否定的態度4

（三）家長要求過高、橫向比較4

（四）家園缺乏配合4

三、培養幼兒自信心的教育方法5

（一）創設環境，發展幼兒自信心5

1為幼兒創設一個有利于自信心發展的心理環境5

2為幼兒創設一個有利于自信心發展的外部環境5

（二）相信幼兒，循序漸進地培養5、6

1及時贊賞，建立滿足感6

2適當贊賞，發掘優點6

（三）體驗成功，培養自信心6、7

1大膽放手、提供機會、體驗成功7

2鼓勵幼兒、親自體驗、獲得滿足7

（四）提供自我展示的平臺7、8

1細心觀察、注重談話、分享經驗8

2得到理解、肯定成功、保護自信心8

（五）家園共育、增強幼兒自信心8、9

1在家里做些力所能及的事9

2幼兒園可開展“我真棒”的主題活動9

四、結語10

參考文獻11

致謝12