3～6歲幼兒性教育現狀及對策淺析——以A幼兒園為例

XCLW5602  3～6歲幼兒性教育現狀及對策淺析——以A幼兒園為例  (字數：6689)

【摘要】從故至今到開革開放以來的社會發展看來，關于學前幼兒的性方面的危害事件常常發生，從數據上來看，發案率較前幾年有較快的上升趨勢。如何重視幼兒的性教育問題，保障他們健康快樂的成長已成為全社會關注的重點，幼兒性教育已然成為目前社會上重要的問題。因此，幼兒園及學校開展的性教育是真正意義上需要幫助那些幼兒快樂健康的成長的需要；提高幼兒的自我保護意識，培養幼兒初步的自我性意識能力；提高和增強教師、家長的性教育觀念及糾正教師與家長關于性教育對孩子成長不利的錯誤觀念，為了能讓幼兒在得到系統的社會性的性教育，真正意義上改善社會性問題，筆者十分有必要開展幼兒園性教育。且目前家園，家師之間的性教育還處在互相探索階段，如何處理好這三方面的關系，也是開展幼兒園性教育的重要一環。

【關鍵詞】幼兒；性教育；性教育意識；性教育關系

目    錄

摘要I

一、幼兒園性教育研究的意義3

（一）生理學意義3

（二）心理學意義………………………………………………………3

（三）現實意義………………………………………………………3二、幼兒園性教育出現的問題及分析4

（一）舊觀念，思相落后4

（二）教育缺失，教材匱乏4

（三）專業不足，教師隊伍薄弱………………………………………4

三、幼兒園開展性教育時應注重的要點………………………………5

（一）幼兒園應該樹立正確的觀念，不可將孩子引入誤區5

（二）教會孩子逐漸認識自己身體的各個部分及其簡單功能… ……………5

（三）重視孩子的心理健康教育和衛生常識教育……………………………5

四、性教育開展的對策研究6

（一）大力支持教師隊伍建設6

（二）努力完善家園性教育溝通7

（三）著力建設社會性教育體制7

五、結語…………………………………………………………………7

參考文獻8

致謝9