淺談美工區活動材料的投放與幼兒創造力的培養

[摘 要]區域活動，是一種以快樂和滿足為目的，以操作和擺弄為途徑的自主性學習活動。美工區作為區域活動的重要組成部分，為幼兒搭建了一個充分展現自我的平臺，它以培養幼兒多方面的興趣愛好，發展幼兒的審美能力、藝術表現和創造能力為宗旨。但能否真正發揮美工區的功能，取決于主客觀多方面的因素。本文將從美工區活動材料的投放以及幼兒自主創造力的培養這兩方面入手，探討如何有效開展美工區活動，以更好的促進幼兒的個性發展。

[關鍵詞]美工區 活動 材料 自主 創造

目錄

引言2

一、活動材料的收集與投放2

（一）家園共同收集材料2

（二）根據幼兒的個體差異與年齡特點投放材料3

（三）根據主題或幼兒的興趣投放材料4

（四）根據季節特點與地區特點投放材料5

（五）材料投放做到安全有序6

二、幼兒創造力的培養7

（一）營造寬松、愉悅的活動環境，激發幼兒自主創造的興趣8

（二）開展有效、互動的活動過程，促進幼兒個性的充分發展9

（三）提供適時、適度的指導與幫助，保證幼兒創造性思維的發展11

參考文獻12