淺析農村幼兒園教育“小學化”產生的原因、危害及對策

[摘 要] 幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，幼兒園應該尊重幼兒身心發展規律和學習特點，讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中奠定一生學習和發展的基礎。但是出于種種原因，致使幼兒園教育出現了“小學化”的現象非常嚴重。本文就農村幼兒園教育“小學化”的原因和危害做了分析，并提出了具體的防止措施，有效防止幼兒園教育“小學化”。

[關鍵詞] 幼兒教育小學化 原因 危害 對策

目錄

引言2

一、農村幼兒園教育“小學化”產生的原因  3

（一）市場競爭的結果3

（二）教育資金投入少，教育設施嚴重不足3

（三）幼兒園師資力量薄弱,教師業務能力較低  3

（四）家長錯誤的教育理念導致幼兒園教育小學化4

（五）課程設置不盡合理和應試教育的影響4

二、幼兒園教育小學化對幼兒的危害5

三、防止和糾正幼兒園教育小學化的對策與建議8

（一） （一）加大投入，優化辦園條件8

（二）重視幼兒師資隊伍建設和專業培訓9

（三） 更新幼兒教育觀念9

（四）加強對農村幼兒園的統一管理10

（五）做好“幼小”銜接12

（六）加大社會宣傳，營造良好社會氛圍12

參考文獻13