我國目前家庭教育問題對策淺析

論文編號:XQJY1339  論文字數:9112

摘  要
 
 研究發現,中國的家庭結構不再是影響子女成長的關鍵因素,而夫妻關系､親子關系更為重要｡環境變量成為影響家庭教育質量的重要因素｡在獨生子女的社會背景下,目前中國不少父母對孩子教養方法上的主要問題有: 一是家長對子女溺愛過度，孩子自己應做的事，家長全權包辦；二是對孩子的期望值過高，既脫離孩子自身的實際，又超越國家現實普及高等教育的可能，任意給孩子施加壓力，增加不應有的負擔；三是對孩子干預過多，迫使孩子的學習和一切活動，被動地按家長的意志行事。究其原因：(1)家長在家庭教育觀上存在偏差,父母的“知”､“行”分離現象突出｡(2)當前家庭教育缺乏科學理論指導｡(3)應試教育理念仍較深地影響著中國父母｡
 關鍵詞： 家庭教育、 環境變量、 親職教育

目  錄
引  言 1
第一章 當代家庭教育內涵發生了新變化 2
1.1國外理論衍變 2
1.2我國理論衍變 2
第二章 家庭教育的社會環境面臨新挑戰與家庭教育存在的問題 5
2.1社會環境面臨新挑戰 5
2.2目前家庭教育存在的問題 6
第三章 家庭教育實施中的若干對策 9
3.1盡快制定國家層面上的“家庭教育法” 9
3.2加強兒童早期的“親職教育” 9
3.3當前家庭教育應倡導“權威——民主型”教養方式 10
3.4加強祖輩與父輩之間､學前與學齡家庭教育之間的銜接 10
3.5增強父親在家庭教育中的角色力量 11
3.6三位一體和諧教育 12
參考文獻： 13
致謝： 14