課改中的幼兒園教育管理

論文編號:XQJY1227  論文字數:8614,頁數:09

課改中的幼兒園教育管理
 [摘要]
    貫徹落實國家《幼兒園教育指導綱要(試行)》，涉及到幼兒教育領方方面面，
特別是涉及到幼兒教育管理這一重要的環節，加速幼兒教育事業的改革，必然離不了幼兒園管理的根本改革，實現這一變革的關鍵首先是幼兒教育管理理念的更新和轉變。教育實踐的改革、發展要靠先進、科學的教育觀念的引導，才能取得富有成效的發展，幼兒教育的改革也不例外。因此，我認為課改中的幼兒園教育管理應做到以下三個方面：
  1、教師管理 以人為本。
  2、課程改革 以實為本。
  3、教育評價 多元為本。
  [關鍵詞]：管理  課改  教研

 目  錄

寫作提綱…………………………………………………………………………(1)
內容摘要…………………………………………………………………………(2)
關鍵詞……………………………………………………………………………(2)
緒論………………………………………………………………………………(2)
本論…………………………………………………………………………(3一10)
一、教師管理 以人為本………………………………………………………(3)
(一)、相尊重  發揮教師的創造性……………………………………………(3)
(二)、互平等 調動教師的積極性……………………………………………(4)
(三)、共參與 形成教師的主體性……………………………………………(5)
(四)、創條件 調動教師的積極性……………………………………………(6)
二、課程改革 以實為本………………………………………………………(6)
(一)、講實效 求質量…………………………………………………………(7)
(二)、存自己 創特色…………………………………………………………(7)
三、教育評價 多元為本………………………………………………………(8)
(一)、克服單向…………………………………………………………………(8)
(二)、防止主觀…………………………………………………………………(9)
(三)、避免失真…………………………………………………………………(9)
結論…………………………………………………………………………… (10)
參考文獻…………………………………………………………一………… (10)