論文編號(hào):XQJY1222 論文字?jǐn)?shù):8580,頁(yè)數(shù):06
家庭、幼兒園和社會(huì)培養(yǎng)幼兒道德品質(zhì)的途徑初探
[摘要]本文針對(duì)現(xiàn)階段我國(guó)家庭和社會(huì)特點(diǎn),提出了家庭、幼兒園和社會(huì)對(duì)幼兒道德品質(zhì)培養(yǎng)和教育的重要途徑、方式及注意事項(xiàng),指出啟發(fā)幼兒使其主動(dòng)、自覺(jué)接受道德品質(zhì)教育是幼兒道德品質(zhì)培養(yǎng)行之有效的方式和途徑。文章認(rèn)為,道德品質(zhì)教育是素質(zhì)教育的“重中之重”,正確有效的幼兒道德品質(zhì)教育措施和方式是幼兒道德品質(zhì)培養(yǎng)成功與否的關(guān)鍵。培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的奠基工程,是建設(shè)和諧社會(huì)的基礎(chǔ),關(guān)系到國(guó)家的命運(yùn)、民族的未來(lái)和希望。家庭、幼兒園以及社會(huì)應(yīng)予以高度重視。[關(guān)鍵詞]幼兒 道德品質(zhì) 培養(yǎng)途徑 幼兒德育是培養(yǎng)幼兒德行的教育,是成人根據(jù)社會(huì)的要求,對(duì)幼兒施加一定影響,以促進(jìn)幼兒道德自主建構(gòu)的教育。維果茨基的發(fā)展心理學(xué)理論認(rèn)為:學(xué)前期是一個(gè)人最早產(chǎn)生道德規(guī)范、形成道德準(zhǔn)則的時(shí)期。兒童在這個(gè)時(shí)期開(kāi)始形成對(duì)世界、社會(huì)、自己乃至身邊一切事物的基本概念。幼兒德育教育的主要內(nèi)容包括對(duì)幼兒進(jìn)行基本文明習(xí)慣和行為規(guī)范的教育。其中,培養(yǎng)幼兒文明行為習(xí)慣是幼兒德育的重要內(nèi)容之一。
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