貼近自然就地取材開展農村幼兒主題活動的實踐研究

論文編號:XQJY1167  論文字數:9482,頁數:07

 貼近自然就地取材開展農村幼兒主題活動的實踐研究
[摘 要]為了更加切實有效地開展幼兒園主題活動，促進幼兒全面、主動地發展，我們選擇利用農村自然資源作為課題的突破口和切入口，讓幼兒進入一個更加貼近自然的世界，如何利用好現有的周圍的資源來開展幼兒園主題活動是一個值得研究的課題。
 本課題以利用農村的豐富自然資源開展幼兒主題教育，從幼兒的興趣為出發點，讓幼兒在操作中體驗性學習，使幼兒學習的自主性、潛能、創新意識、操作能力等得以發展，從而樹立幼兒的自信心。
[關鍵詞]農村；自然資源；幼兒；主題活動；實踐研究
 
鄧小平同志提出：建設有中國特色的社會主義文化和教育必須植根于中華民族文化的土壤中，特別要發揮本地區教育資源的優勢是至關重要的。《上海市學前教育綱要》中也明確指出：“兒童通過與環境的相互作用生成并開展活動，環境是人賴以生存和發展的物質、社