賞識，讓孩子走向自信與成功

論文編號:XQJY1158  論文字數:5380,頁數:04

賞識，讓孩子走向自信與成功
摘要：
 每位幼兒受遺傳、環境及其所接受教育的影響，在習慣、能力、生理及心理特點、長處與短處上都有其各自的特點。教師應善于發現受教育者的閃光點與實施教育的入口處，鼓勵孩子的每一點微小進步，讓幼兒在賞識中樹立自信，健康成長，邁向成功的彼岸。
關鍵詞：
   賞識 自信 素質教育
  
 新世紀，新時代，育人為本已成為全體教育工作者的基本信念。幼兒教育也已從“育智中心”轉向人格與生活能力的素質教育培養。教會幼兒如何做人，培養幼兒良好的品德與習慣也已經在《幼兒園教育指導綱要》的素質教育要求中占有重要位置。那么，如何深入實施幼兒素質教育，促進每位幼兒富有個性的發展呢?在工作中，我嘗試以賞識的教育方式對待幼兒，發掘他們身上的閃光點，從幼兒生活、學習的各個方面，培養他們全面、和諧的人格特質，讓幼兒樹立自信，走向成功。