緊系家、園紐帶,探索幼兒德育良好發展之新路

論文編號:XQJY1126  論文字數:6166,頁數:05

 緊系家、園紐帶,探索幼兒德育良好發展之新路
[摘要]：
 3—6歲對于人一生來說，是個性傾向和道德觀念形成的萌芽時期，是培養良好品德行為的黃金時代。有效得如何有效發展幼兒德育成為當今幼教屆一大熱門。在新《幼兒園指導綱要（試行）》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。幼兒教師應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。” 本文就發展幼兒德育與家園聯系的重要性分析闡述，并提出了有效實現連接家園紐帶,科學化培養幼兒德育的途徑，建立新型的家園樞紐關系開拓新的德育發展新路。
[關鍵詞]家園合作    角色定位   

一、緊系家園紐帶,是促進幼兒德育良好發展的新路
 （一）“家園合作”對幼兒德育發展的意義。
德育是幼兒全面發展教育的重要組成部分。每個家長都希望自己的孩子成為有知識、有能力、有高尚思想品德的人。在整個幼兒教育中，德育是首要的、根本的。因為幼兒的思想品德面貌如何，不僅影響幼兒的成長道路，也是關系到國家的發展前途。