淺議圖形在音樂(lè)活動(dòng)中運(yùn)用的策略

論文編號(hào):XQJY986  論文字?jǐn)?shù):4227,頁(yè)數(shù):04

淺議圖形在音樂(lè)活動(dòng)中運(yùn)用的策略

[摘要]音樂(lè)活動(dòng)是幼兒非常喜愛(ài)，并且樂(lè)意加入的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，在日常的音樂(lè)活動(dòng)教學(xué)中，我們不僅要讓幼兒喜愛(ài)這項(xiàng)活動(dòng)，還應(yīng)鼓勵(lì)他們大膽地表現(xiàn)，積極創(chuàng)新。那么如何激發(fā)幼兒的這種表現(xiàn)力和創(chuàng)造力呢？我們可以采取各種教學(xué)手段，有些手段效果事倍功半，有些卻可以事半功倍。而巧妙地將圖形運(yùn)用于音樂(lè)活動(dòng)中便可以起到這種事半功倍的效果，因此，我們嘗試將圖形運(yùn)用于音樂(lè)活動(dòng)中，但是在運(yùn)用圖形時(shí)必須掌握一些策略，也就是說(shuō)必須結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，從幼兒興趣入手；同時(shí)也要結(jié)合教材內(nèi)容，符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，給幼兒以寬松自由的環(huán)境和心理氛圍。

[關(guān)鍵詞]音樂(lè)活動(dòng) 運(yùn)用 圖形譜